论高等教育的内部质量保障与外部质量保障[详细]

高教中的科学发展观：科学定位及特色创建乃大学要务　　“发展是硬道理”，但发展必须是全面、协调、可持续的发展。因此科学发展观是指导我国各项工作的根本方针，也是指导高等教育和高等学校改革与发展的根本方针。　　学校科学定位是学校在近期和中长期关于办学类型、办学层次、办学特色、人才培养标准、科研规模、科研水平的奋斗目标和实现目标的战略思考。学校的科学定位，对于学校的发展至关重要。科学定位，可以起...[详细]

在整改中巩固评建成果 提高教学质量王传旭（淮南师范学院 安徽淮南 232001） 摘 要：整改是本科教学工作水平评估的一个重要阶段。如何在整改中巩固评建工作成果，提高教学质量，提高学校的办学水平和办学实力，从而提升学校的综合竞争力。本文在分析本校评估工作方面取得一些成果的经验，并进行理性的思考，可以为本科高校提供参考。 关键词：整改 巩固成果 教学质量 本科高校教学工作水平评估是...[详细]

审核评估学校的组织实施（李志宏[详细]

本科教学工作审核评估管理信息系统介绍[详细]

《教学状态数据分析报告》解[详细]

审核评估与高校内部质量保障体系建设与实践[详细]

本科教学工作审核评估的内涵与实施（林萍华[详细]

做好审核评估 建设一流本[详细]