根据相关评建工作进程安排，暑期以来教师能力发展中心（以下简称“中心”、“评建办”）作为牵头单位，在全校各单位（部门）的支持下，组织开展了一系列审核评估评建工作。

7月8日和11日，“中心”组织教学督导专家、教学副院长（副主任）、教务处及“中心”工作人员，分成17个检查组分赴17个教学单位，对2013-2014（2）至2015-2016（1）四个学期的本科课程考核材料和2014-2016三届本科毕业设计（论文）及相关材料的齐全性和完整性进行了专项检查。18日，“中心”组织召开教学资料专项检查情况通报反馈及暑期整改工作布置会，通报了对17个教学单位教学资料专项检查整体情况、各教学单位资料提供的响应时间、教学资料规范性及完整性、特色做法等。会议还布置了暑期教学材料整改具体工作，各教学单位会后继续开展教学资料的自查工作，并于7月底前将教学存档材料存在问题及成因进行梳理和分析，提出了整改工作方案。目前各教学单位正根据自己的整改办法，有计划、按步骤地开展整改落实工作，以迎接“中心”9月上中旬组织开展的第二次教学资料专项检查。

校审核评估各专项工作组还围绕《自评报告》之“定位与目标”、“教学资源”、“培养过程”、“学生发展”、“师资队伍”及“质量保障”等项目，抓紧开展《自评报告》相关内容及引导性问题的讨论与撰写工作。同时，各教学单位根据“评建办”的相关要求，发挥领导班子的核心作用，调动广大教师的积极性，结合前期教学单位自评自建工作，讨论、撰写并完成学院（部）《自评报告》及支撑材料目录（初稿）。

我校本科教学工作审核评估拟定于明年5月进行，各教学单位和相关职能部门根据学校相关要求及进程安排，加班加点完成评建工作阶段性任务，全校审核评估评建工作正稳步推进。